蓮っ子クラブでは、子どもは地域で育つものとの思いから、普段から出来るだけ近くの公園に繰り出して、外遊びを多く取り入れ、
ご近所や地域の大人や子どもとのふれあいを大切にしていきたいと考えています。
行事やイベントを通して、子どもたちが東大阪の地域ならではの、経験や体験を重ねていけるよう企画・運営に努力していきます。
子どもお一人お一人の個別の育ちを応援するため、定期的な発達相談を重ね、発達の見える化に努力し、
保護者の方との情報共有を大切にわかりやすい支援を行います。
キッズ体操やダンスなどの手法を使い、体幹の発達を促し、楽しい経験の積み重ねで、できるを自信につなげます。
お子様一人ひとりの個別の育ちを応援するため、定期的な発達相談を重ね、保護者の方との
情報共有を大切にわかりやすい支援を行うとともに、個別の目標達成に向けて
「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」
の５つの領域から総合的にアプローチし、支援いたします。
蓮っ子クラブでは、家庭的で落ち着いた居場所づくりのために、手作りおやつを一緒に作ったり、
思い切り外遊びを楽しんだり、時には保護者の方やご兄弟と遠足に行ったりなど、
楽しく安心して生活していただくことを何よりも大切にしたいと考えています。
【支援のねらい】
〇健康状態の維持・改善
〇生活習慣や生活リズムの形成
〇基本的生活スキルの獲得
〇生活におけるマネジメントスキルの育成
【支援のねらい】
〇姿勢と運動・動作の基本的技能の向上
〇姿勢保持と運動・動作の補助的手段の活用
〇身体の移動能力の向上
〇保有する保有する感覚の活用
〇感覚の補助及び代行手段の活用
〇感覚の特性への対応
【支援のねらい】
〇認知の特性についての理解と対応
〇対象や外部環境の適切な認知と適切な行動の習得
(感覚の活用や認知機能の発達、知覚から行動への認知過程の発達、認知や行動の手掛かりとなる概念の形成)
〇行動障害への予防及び対応
【支援のねらい】
〇コミュニケーション基礎的能力の向上
〇言語の受容と表出
〇言語の形成と活用
〇人との総合作用によるコミュニケーション能力の獲得
〇コミュニケーション手段の選択と活用
〇状況に応じたコミュニケーション
〇読み書き能力の向上
【支援のねらい】
〇アタッチメント(愛着)の形成と安定
〇情緒の安定
〇他者との関わり(人間関係)の形成
〇遊びを通じた社会性の発達
〇自己の理解と行動の調整
〇仲間づくりと集団への参加
令和6年度から児童発達支援・放課後等デイサービスにおける支援の見える化を図ることを目的として、
新たに5領域(「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」)
との関係性を明確に示した支援計画を作成し公表する必要があります。
蓮っ子クラブにおいても、上記5領域に基づいた支援プログラムを下記にて公表させていただきます。
食育… 「日本のなつかしい味覚」を「作って」、「食べて」時に育てての体験を通して学びます。
親世代のそのまた親世代が経験した昔懐かしい田舎の味、日本のおばあちゃんの作ったおやつや、現代のママさんの手作りおやつなど、スタッフと子どもたちが一緒に作って、味わって、という体験を通して食育をすすめていきたいと考えています。
長時間預かり日に、遠足や社会見学など多くの楽しく学べる体験の機会を設けます。
地域行事に積極的に参加します。例えば、同じ法人の事業所で行う賑やかな夏祭りの地車祭りや、秋祭りのあいおい祭り、河内音頭の会の方々との交流イベントなどがあります。保護者の方も一緒に参加できる、蓮っ子のクラブの仲間で行く遠足やお花見なども企画します。
お子様や保護者の方に「ほっ」としていただける和みの場になれるよう努力します。
蓮っ子クラブは、古民家を改修した放課後デイサービスです。プレイルーム兼リビングルームは家庭的な明るく和やかな空気に包まれています。
お子様がのびやかに落ち着いて過ごせるように、まるでご家庭にいるような雰囲気づくりを何よりも大切にするよう心がけています。
暖かい居場所作りへのスタッフ教育にも努力します。
・児童発達支援事業所
営業時間: 9:00~16:30
定休日: （土）/（日）及び 8/15・12/30~1/3
・放課後等デイサービス
営業時間: 10:00~17:30
定休日: （土）/（日）及び 8/15・12/30~1/3
見学随時受付中！
まずは気軽にお問合せ下さい！
住所:〒577-0824 大阪府東大阪市大蓮東1-15-9
TEL: 06-6753-7651
平成29年度の基準改正により、放課後等デイサービスの品質向上と適正化の為、各事業所は自己評価をし、
結果を公表することが義務付けられました。ブログにて毎年度分の結果を掲載しておりますので、ご覧ください。
